支持服务

残疾支持服务

残疾支持服务

近15年来,经络社区学院都提供了支持残疾 服务,这表明了我们致力于为学生与残疾证明的支持。 我们的大学和工作人员都致力于帮助您实现您的教育目标 通过使学院的设施和所有的人访问的程序。

与康复部504的任务是一致行动的1973年, 美国残疾人行动的1990年,经络社区学院致力于 提供的残疾人平等机会参与并 从它的教育计划和服务中受益。事业的协调 技术教育(CTE)的支持服务已被指定为协调 学院努力遵守并根据这些法律规定的职责。

for more information想要查询更多的信息:
吉娜厂
gmills@meridiancc.edu
601.484.8777

 

单亲/流离失所家庭主妇

职业技术教育(CTE)的支持服务提供了特殊人群的成员 平等获得招聘,招生就业指导活动,并以品种齐全 教育方案提供。这些方案包括的CTE具体方案 研究以及全面的职业指导和咨询服务。任何人不得 被打击的他/她作为一个特殊的群体成员身份而受到歧视。

CTE的支持服务办公室致力于鼓励独立性,帮助学生 在实现他们的学术潜力,并促进身体的消除, 方案和观念上的障碍。

学生被认为是一个特殊的群体,如果部分:

  • 他们是经济弱势
  • 他们被教育劣势
  • 他们是流离失所的家庭主妇
  • 他们是一个单亲
  • 他们正准备对非传统的培训和就业
  • 他们只有有限的英语水平


自我认定是自愿的。然而,CTE支持服务办公室可 服务学生只有他们的个性化需求是由已知的程度。 鼓励学生和未来的学生,使与早期接触 CTE支持服务办事处。

单亲家长和流离失所家庭主妇服务,包括咨询,宣传 支持,社区转诊,并与机构的联网。有些学生可能有资格 参加图书借阅服务.

学生被认为是一个特殊的群体,如果部分:
•他们经济上处于弱势
•他们教育劣势
•他们是流离失所的家庭主妇
•他们是一个单亲
•他们正准备对非传统的培训和就业
•他们英语能力有限

自我认定是自愿的。然而,CTE支持服务办公室可 服务学生只有他们的个性化需求是由已知的程度。 鼓励学生和未来的学生,使与早期接触 CTE支持服务办事处。
单亲家长和流离失所家庭主妇服务,包括咨询,宣传 支持,社区转诊,并与机构的联网。有些学生可能有资格 参加图书借阅服务。

学生被认为是一个特殊的群体,如果部分:
•他们经济上处于弱势
•他们教育劣势
•他们是流离失所的家庭主妇
•他们是一个单亲
•他们正准备对非传统的培训和就业
•他们英语能力有限

自我认定是自愿的。然而,CTE支持服务办公室可 服务学生只有他们的个性化需求是由已知的程度。 鼓励学生和未来的学生,使与早期接触 CTE支持服务办事处。
单亲家长和流离失所家庭主妇服务,包括咨询,宣传 支持,社区转诊,并与机构的联网。有些学生可能有资格 参加图书借阅服务。

CTE的支持服务协调员位于芦苇123的电话号码 是484-8777和E-mail地址是gmills@meridiancc.edu办公室作为 中央联络点为残疾学生。 CTE的支持的目标 服务是提供一个全面的无障碍环境,以确保个人 是能力,而不是残疾的基础上观看。学生们看到一个单独的 基础上确定成功所需要的学生住宿。此外 以协调和为学生提供服务,残疾证明, 残疾支持教师和工作人员提供指导和技术援助 与学生工作。残疾学生必须自行确定接收的住宿 和特殊服务。自我鉴定涉及学生与注册 CTE支持服务办公室,并提出相应的文档验证 失能。自我认定是自愿的。然而,CTE支持服务可 服务学生只有他们的个性化需求是由已知的程度。 鼓励学生和未来的学生,使与CTE初接触 支持服务协调员。